《四元八步®——课程设计与开发》是我们联合众多学习设计与课程开发专家开发的版权课程。该课程以6D法则、德国BAG技术、绩效改进中的教学干预技术、教学设计、认知心理学、脑神经科学等多学科知识为基础，同
如何在终端为顾客创造良好的购物体验呢？ 如何在终端销售过程中提高销售成交率？ 《五步十字法®--体验式销售流程》是在总结近千家服装、通讯、珠宝奢侈品门店成功经验基础上开发的一套提高终端门店”顾客体验
学习的商业价值 我们为什么要学习呢？我用的是学习，而不是培训。这是不在玩文字游戏，不是一个意思吗？培训与学习有着本质的区别，自然结果也就大不一样了。 没有培训，人会学习吗？会的，人的学习有着自然的规
课程地图是课程设计与开发的依据，有了课程地图，课程设计和开发才有依据可循。 要建设一支强大的、可传承企业内部知识的内部讲师队伍，必须先培养内部讲师将岗位知识、经验和技能内化为教材的能力，即课程设计与
【学习金字塔】①“听讲”，两周后学习的内容只能留下5%。②通过“阅读”方式学习，保留10%。③用“声音、图片”的方式学习，保留20%。④“示范”，保留30%。⑤“小组讨
培训行业互联网化转型当下谈到什么事都离不开移动互联网，是的，互联网尤其是移动互联网正在改变我们的生活和工作。以教育培训行业为例：有人说互联网正在改变的是B2C的生意模式
客户：松下电器 地点：上海市 - 上海 时间：2013/6/7 0:00:00 新任经理人的挑战 新任经理人的成长规迹 新人经理人的发展
客户：益策学习管理机构客户 地点：上海市 - 上海 时间：2013/3/13 0:00:00 设计方案的目的、目标 设计方案的逻辑 设计方案的内容 如何检验方案的效果
客户：劲霸男装 地点：上海市 - 上海 时间：2012/6/9 0:00:00 新任经理人面临的挑战 新任经理人的发展路径 新任经理人的培养计划
浙公网安备 33010802003509号
