程大纲： 管理是一个职业，而不是一门艺术。所以可以学习！ 1.像医生、工程师、会计、律师一样，管理也要有专业标准。 2.不应该问“谁是完美的管理者？”，正确的问题是“什么是有效的管理者？” 3.管理的
课程大纲： 第一课 如何做决策？ 第二课 集中力量! 企业要集中，不要盲目扩张和盲目多元化 不做第一、就做唯一！ 第三课 找准焦点! 找准焦点，才能把集中起来的力量最大限度发挥出来！ 出其不意或奇袭
培训工具： 1．21种非物质激励方法 2.BSC平衡计分卡 3.各类人员能力评价指标表 4.给领导的一页纸方案 5.工作计划制定与实施表 6.管理者在5S活动中的责任检查表 7.规律性辅导新员工的方法
课程大纲： 第一节 一引其纲，万目皆张——培训的基本功夫 1.1培训实施流程 1.2培训师的MKASH模型 1.3培训师应有的知识 1.4培训师应有的动机 1.5培训师应有的态度 1.6培训师应有的技
课程收益： 该课程是专为改变企业员工的行为模式而设计的课程，它通过反复训练行之有效的行为模式：“奠定基调—诊断问题—解决问题—总结回顾—完善跟进”这5个环节中，专注于高效与准确地将自
一套让“极草公司只用2年的时间，从1.5亿营业额变成50亿”，让“成都全友家私只用4年的时间，从8000万成长为中国行业第一”，让“真功夫用短短3年时间，资产增长40倍”的管理模式，帮助企业实现10倍
企业有企业的每个阶段的战略规划，归其到每个人身上，也有个人的战略。为什么要学堂课，最大的原因是因为这个课程是归属于个人的战略课！给个人成长指明道路，同时给出一些我自己检验过的实用的方法。 什么叫管理？
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