谭小芳,谭小芳讲师,谭小芳联系方式,谭小芳培训师-【讲师网】
53
鲜花排名
0
鲜花数量
扫一扫加我微信
谭小芳:创新思维与问题分析、解决培训
2016-01-20 48760
对象
企业中高层管理者
目的
21世纪是不连续性发展和跳跃性变化的时代,创新是企业发展的主题,企业不创新,就难以避免被淘汰出局甚至消亡的命运。要想管理好企业,就必须有创造
内容
创新思维与问题分析、解决培训 讲师:谭小芳 创新思维与问题分析、解决培训课程有哪些? 创新思维与问题分析、解决培训讲师有哪些? 创新思维与问题分析、解决培训内训师哪位最权威? 创新思维与问题分析、解决培训方面的培训讲师哪里找? 国内最知名的创新思维与问题分析、解决培训师是哪位? 欢迎进入著名创新思维与问题分析、解决培训专家谭小芳老师课程《创新思维与问题分析、解决培训》! 助理:13938256450 官网wwwtanxiaofangcom 培训时间:2天 培训地点:客户自定 培训对象:企业中高层管理者 课程推荐: 主要特点:详细阐述创新思维与问题分析、解决的操作精髓 案例指导:分析创新思维与问题分析、解决内训的经典个案 案例训练:掌握创新思维与问题分析、解决的技能提升方法 行动建议:创新思维与问题分析、解决培训的实战模拟练习 提升建议:引爆创新思维与问题分析、解决潜力的行动方案 培训背景: 21世纪是不连续性发展和跳跃性变化的时代,创新是企业发展的主题,企业不创新,就难以避免被淘汰出局甚至消亡的命运。要想管理好企业,就必须有创造性的洞见和创新观念;要想在市场竞争中取胜,企业就必须有商业创新意识和创新思维,开发独特的产品,创新自己的商业模式。本课程的目标是培养学员创造性解决问题的思维技巧和方法,激发新产品开发创意和产品营销创意,开启管理创新思维。 培训大纲: 谭小芳老师的《创新思维与问题分析、解决培训》课程主内容概括 第一单元 管理创新与创造性思维 1、 管理创新的意义 2、 创新思维与创造性解决问题 3、 创造性解决问题的过程 4、 怎样在管理中运用创造性思维 5、 创新思维测评 分析:创新思维与问题分析、解决培训案例! 解析:创新思维与问题分析、解决内训案例! 案例:创新思维与问题分析、解决课程案例分析! 第二单元 创造性解决问题的障碍及处理 1、 创造性思维机理 2、 创造性思维的个人障碍 F 思维定势障碍:聚焦效应及功能固化 F 价值观障碍 F 情绪障碍 3、 创造性思维的组织障碍 F 职能性短视思维 F 趋同倾向 F 害怕冒险和失败 F 抵制变化 F 资源短缺与缺少管理支持 F 管理控制与死板的科层结构 4、 创新环境和氛围的培养 F 谨慎冒险的行为规范 F 营造和维持创新氛围 F 对变化的积极反应 F 团队精神 F 持续不断的观念流 F 结构因素 讨论:创新思维与问题分析、解决经典案例讨论! 分组:创新思维与问题分析、解决培训案例学习指南 分析:创新思维与问题分析、解决学习中的八大陷阱! 第三单元 识别问题和确认创新课题 1、 SWOT分析技术 2、 问题定义与再定义: F 边界检验、目标定向等四种再定义技术的运用 3、 确认课题和目标 互动:创新思维与问题分析、解决培训案例评估 分享:某集团创新思维与问题分析、解决培训案例 分享:哈佛经典创新思维与问题分析、解决案例分析示范 第四单元 创造性解决问题的思维方法上——形态结构分析法的运用 1、 创意观念生成的四个方法 2、 激发新产品创意方法及演练 F 清单法 F 列举法 F 形态分析法 F 希米塔 F 启发式观念生成术 分享:企业创新思维与问题分析、解决培训三步走! 案例:联想(中国)公司的创新思维与问题分析、解决培训案例 讨论:明天的道路——企业如何做好创新思维与问题分析、解决? 第五单元 创造性解决问题的思维方法中-——横向思维的应用 1、 理解心智模式 2、 横向思维的三个维度分析 3、 横向思维技术方法及演练 F 随即刺激法 F 随即词汇法 F 思维图谱法 F 逆向假设法 F 半脑思考法 F 潜意识技巧 分享:创新思维与问题分析、解决培训四部曲! 分享:创新思维与问题分析、解决内训五步骤! 分享:企业创新思维与问题分析、解决六技巧! 分析:某药业集团所面临的创新思维与问题分析、解决难题! 第六单元 创造性解决问题的思维方法下——头脑风暴和集体研究法的应用 1、 经典头脑风暴法 2、 头脑风暴法应用的主要问题类型 3、 头脑风暴过程 4、 集体研究法操作过程 5、 集体研究法操作技巧 F 荒诞类比和“7×7”技巧演练 分析:领导者创新思维与问题分析、解决做什么? 分析:创新思维与问题分析、解决内训哪些步骤很重要? 分析:创新思维与问题分析、解决培训哪个环节很重要? 第七单元 观念评估和创意的实现 1、 分类整理创意观念 2、 创造性评价法 3、 决策平衡表法 4、 聚焦发 5、 逆向头脑风暴法 6、 创意实施的必要条件 7、 实施反馈和后观念实施 F 抱怨 F 细节错误 F 明显性主要错误 创新思维与问题分析、解决培训总结
全部评论 (0)
讲师网沈阳站 sy.jiangshi.org 由加盟商 杭州讲师云科技有限公司 独家运营
培训业务联系:小文老师 18681582316

Copyright©2008-2024 版权所有 浙ICP备06026258号-1 浙公网安备 33010802003509号
杭州讲师网络科技有限公司 更多城市分站招商中