不同的人解决问题的方法有所不同，重要是他们看不到问题表象后面的那70%的差距。如何看待问题进而找出问题的核心，要学会抓住问题的关键，才能够从根源上找问题。 很多的时候发现不了问题就是有问题，看不到自
通过大量的互联网应用案例及大数据的应用，系统介绍现实技术发展带来的深刻影响，感受移动互联网时代技术应用带来的变革，从而拓宽学习者的视野和思路，同时通过案例讨论和解析感知大数据的独特魅力以及对生活和工
依据当前先进的培训理念、利用科学合理的培训手段，结合企业中层管理人员普遍存在的实际情况，特设计出本次培训课程体系，希望可以达成良好的培训效果，实现双赢的预期目标。 事实上任何培训都是有目的的，培训的本
培训共分为四个环节： 1）内训师的角色认知及基本功训练：对学员作为培训师的角色认知及基本功进行训练。培训内容：培训师的职业操守、培训师的素质和特质、心态、专业形象、专业表达技巧进行训练等。 2）内训师
对于不少企事业单位来说，管理体系讲的是“绩效管理”，实际上在实际工作中做的是“绩效考核”， 错误地认为绩效评价就是绩效管理，而绩效管理就是填表和交表。因此，要想使绩效管理成功，必须对一些常见的错误概念
对于不少人来说，我们嘴上讲的是“绩效管理”，实际上心里想的、手头做的是“绩效考核”。 要想使绩效管理成功，必须对一些常见的错误概念有清醒的认识，因为这些错误概念能使最好的经理晕头。 绩效管理不是： 简
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