7月25日佛山明珠创展企业内训
曹英杰老师17年的时间只做了三件事:营销人员 、老板、老师 在17年的企业管理实战经验中,能够深刻的了解到企业的痛点、痒点、爆发点。从而研发出一套全新的关于企业的《颠覆式营销》的商战体系,帮助众多的企业走上了良性发展的快车道。他有三不讲原则 1 不讲大道理 2不讲虚的 3不讲自己没有经历过的 。他的课程紧扣实战 、实效、实用的宗旨。融合了中西管理的精髓用体验案例式的教学方式风趣幽默、通俗易懂让需要迅速吸收精华。
用最新的团队建设理念和思维+实用的团队协作技巧和策略+先进的互动体验式教学方式,对团队意识十大要素进行强化训练:
☆ 心智模式 ☆ 责任感 ☆ 激情 ☆ 感恩 ☆ 危机意识
☆ 信任 ☆ 沟通 ☆ 协作力 ☆ 领导力
结合企业的核心价值观全面深入推进强化企业文化建设,使之成为规范统一员工行为的核心思想,充分融洽新老员工及合作经销商的企业工作氛围,提升团队凝聚力、培养员工忠诚度,打造高度协作统一的高绩效团队。
课程目标
☆ 卓越自我:
打造具有主人翁意识、以目标为导向、关注解决方案实现自我价值的优秀个人;
☆ 卓越环境:
从个人做起,建立团队成员之间良好的人际关系,打造和谐的企业文化,借助团队卓越的工作环境实现个人最大的成功;
☆ 卓越团队
危机、合作、责任、目标、计划、制度、执行、持续改进、领导力、沟通力、执行力、创造生产力;
☆ 改变心智模式,建立超强的事业激情和深厚的企业归属感
讲师观点
① 脱离了对企业所在产业发展阶段及市场环境的准确把握,所谓的销售技巧是没有意义的;
② 脱离了对企业产品、内部流程、组织资源的准确把握,所谓的管理是没有意义的;
③ 脱离了系统的专业能力,终将制约专业的持续提升、且都是不可持续的;往往就人力资源谈人力资源、就营销谈营销,终将以失败而告终;
④ 理论来源于实战的总结和升华。脱离了实践的土壤,培训师的理论终将化为空洞的、无力的演讲;
⑤ 咨询师对于企业而言,仅仅是导入的作用。而要想把咨询师导入的系统和方法转化为企业的基因,并使之长期持续的收益于企业----企业必须用战略的准备度,透过一定长时间的先僵化、再固化、后优化的步骤,最终升华理论的系统和方法,转化为更贴近于自身业务与流程的管理利器;
⑥ 培训师对于企业而言,提供的是一桶水。企业自身必须培养自己的内训师队伍,透过结合自身独特的业务与流程,从一桶水中精准的甄别出关键的若干滴,持续的用起来,方能体现培训的价值;
⑦ 企业无需学习太多的管理,但一定要选择一个系统的方法论,长期、连续、持续的学习与应用,方能真正受益于企业的经营;
4坚持系统授课流程
为企业定制专属课程,打造咨询式培训模式,量化培训价值,拒绝只关注课堂效果
坚持每一堂课做课前调研
坚持每一堂课运用客户的“故事”做课堂的案例
坚持每一堂课课后协助企业做工具、方法、表单的落地
坚持每一堂课课后为企业做本授课模块的评估建议书和学员的评用最新的团队建设理念和思维+实用的团队协作技巧和策略+先进的互动体验式教学方式,对团队意识十大要素进行强化训练:
☆ 心智模式 ☆ 责任感 ☆ 激情 ☆ 感恩 ☆ 危机意识
☆ 信任 ☆ 沟通 ☆ 协作力 ☆ 领导力
结合企业的核心价值观全面深入推进强化企业文化建设,使之成为规范统一员工行为的核心思想,充分融洽新老员工及合作经销商的企业工作氛围,提升团队凝聚力、培养员工忠诚度,打造高度协作统一的高绩效团队。
课程目标
☆ 卓越自我:
打造具有主人翁意识、以目标为导向、关注解决方案实现自我价值的优秀个人;
☆ 卓越环境:
从个人做起,建立团队成员之间良好的人际关系,打造和谐的企业文化,借助团队卓越的工作环境实现个人最大的成功;
☆ 卓越团队
危机、合作、责任、目标、计划、制度、执行、持续改进、领导力、沟通力、执行力、创造生产力;
☆ 改变心智模式,建立超强的事业激情和深厚的企业归属感
讲师观点
① 脱离了对企业所在产业发展阶段及市场环境的准确把握,所谓的销售技巧是没有意义的;
② 脱离了对企业产品、内部流程、组织资源的准确把握,所谓的管理是没有意义的;
③ 脱离了系统的专业能力,终将制约专业的持续提升、且都是不可持续的;往往就人力资源谈人力资源、就营销谈营销,终将以失败而告终;
④ 理论来源于实战的总结和升华。脱离了实践的土壤,培训师的理论终将化为空洞的、无力的演讲;
⑤ 咨询师对于企业而言,仅仅是导入的作用。而要想把咨询师导入的系统和方法转化为企业的基因,并使之长期持续的收益于企业----企业必须用战略的准备度,透过一定长时间的先僵化、再固化、后优化的步骤,最终升华理论的系统和方法,转化为更贴近于自身业务与流程的管理利器;
⑥ 培训师对于企业而言,提供的是一桶水。企业自身必须培养自己的内训师队伍,透过结合自身独特的业务与流程,从一桶水中精准的甄别出关键的若干滴,持续的用起来,方能体现培训的价值;
⑦ 企业无需学习太多的管理,但一定要选择一个系统的方法论,长期、连续、持续的学习与应用,方能真正受益于企业的经营;
4坚持系统授课流程
为企业定制专属课程,打造咨询式培训模式,量化培训价值,拒绝只关注课堂效果
坚持每一堂课做课前调研
坚持每一堂课运用客户的“故事”做课堂的案例
坚持每一堂课课后协助企业做工具、方法、表单的落地
坚持每一堂课课后为企业做本授课模块的评估建议书和学员的评