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7月2日傍晚，夜色降临，胜利校园的灯火却依然通明。伴着清脆动听的音乐声，各位家长陆续走进校园来参加胜利小学2013学年第二学期的家长会。

家长会校校都有，年年都开。但我们胜利小学这次的家长会却让所有的家长感到了与众不同，亮点众多。

其一，准备工作充分有新意。对于本次家长会每个班级都作了独具特色的精心准备。

例如五（3）班里一张张干净整洁的桌上摆放着学生的暑期作业；三（2）班的黑板上用粉笔刊出了家长会的欢迎标语；三（3）班教室里摆放了一排学生的劳技作业，并在黑板上描绘了一棵挂满信件的大树；也有好多班级在电视屏幕上滚动播出班主任老师制作的家长会课件，向家长展示着班级的整体情况。这些有心意得的准备让家长们一进教室，就感受到了一种融洽、和谐的氛围。

其二，沟通交流为主题。这次家长会不再是以前老生常谈的“报告会”甚至“批判会”，最大的亮点是家长与教师、家长与家长的多形式交流的方式来共同参与。看，二（4）班邀请《老爸是个“土教练”》这本书的作者，家庭教育高级指导师，杭州“虎爸”彭水明（彭友）做家长教育讲座，并和家长现场互动交流。利用身边优秀家长的经验向其他家长讲述自身的家庭教育观念，倡导孩子的全面发展。四（4）班则是有学生代表朗读给家长的感谢信，学生为家委颁发奖状挂上鲜红的红领巾，孩子们用少先队员最高的荣誉来感谢爸爸妈妈对班级对学校的付出。一（1）班更有学生家长自带了演示文件和大家分享这个学期的假日小队活动。五年级还有优秀学生家长发言，相互介绍和分享着经验。家长、孩子还有教师在一起其乐融融，这种精彩纷呈的家长会充分体现了胜利学生家长的精神面貌及参与意识，并让他们充分了解到了学校的教育教学成果和教学理念，得到了家长们的普遍好评。

其三，会议倡导研究性创新学习。暑期作业不仅局限在书面上，而是通过实践研究去发现学习。俞校长倡导学生围绕“寻找身边的美丽河流”这个主题，展示“美丽杭州”的秀美河山为出发点，调查杭州地域内生态优美的河道、湖泊、溪流，通过“寻”、“行”、“思”三部曲，回顾河流的历史，了解家乡关注乡土文化，讲述人与河流的关系，折射水资源的保护现状。通着过这样的研究性学习，告诉学生以及家长，教育不仅仅发生在课堂，在没有课堂的暑期我们也要将整个社会的资源都为我所用。

更新教育观念，用爱和教育为孩子撑起未来的一片天。胜利小学把家长会作为建立学校、家庭、社会三结合教育体系的一个重要内容，别开生面的家长会，有效地促进了老师与家长之间的相互交流，更对学生的健康成长起到了极大的督促作用。让家校携手，为孩子创造幸福每一天！