课程目的 | |||
执行力—目前非常流行的一个话题,到底什么是“执行力”呢?一般比较通俗地理解就是“完成任务的能力”,比较学术定义的说法就是“实现企业既定策略目标的能力”。每一个企业都会有策略,每一名管理者也都会对下属有要求,无论策略是否正确或者宏伟,要求是否明确、有效,都会带来它们各自的结果。企业与管理者都必须面对的现实是:策略与现实之间往往有很大的鸿沟,有好的规划,没有得到执行,所以没有达成目标,这是一个很符合逻辑的推断,但事实上,“执行力”是一个概括性很强的概念,概括性强的概念往往模糊了很多本来具体的东西,如果我们单纯反向理解,还是只看到了结果而没有找到原因,映射于组织的层面而论,“执行力”应该是指通过一套有效的系统、体系、组织、文化或技术操作方法等形成决策并把决策转化为结果的能力,就如同“执行力”一书的作者所言,“执行力是一组特定的行为与方法”,值得关注的,他所用的单位是“组”,成功必须每个环节的配合,失败只需一个环节的失当,所以,我们必须先从不同层次去理解“执行力”的含义,一是个人的执行力,另一则是组织的执行力。 课程效益 1. 了解执行力的重要性?执行力概念是什么? 2. 建立一支高效的中层干部队伍,以提高公司战略与经营目标执行力 3. 职业化员工队伍建设对企业执行力发展与完善的影响 4. 使组织对执行力的要求深化至部门 5. 使上级的策略构想及目标要求能落实至部门及其成员 6. 解析执行力不彰的原因及执行力产生的要件,并对应主管应采取的方法与技巧,使学员能掌握具体的决策方式与操作流程。 7. 运用具体可操作的手法,分析执行力未达更高要求的原因。 人员管理的实务技巧,以及期前规划,期中评估,期末检核的流程与方法,透过案例呈现,使学员能轻易掌握。 讲师风格: Ì 讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。 Ì 讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。 Ì 课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。 Ì 理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。 Ì 透过问卷分析及个案解说,轻易掌握课程内容。 | |||
课程大纲(2天12小时) | |||
项次 | 内容 | 细项 | 授课方式 |
1 | 正本清源谈执行力 | 1. 组织发展与执行力 2. 被忽略的课题——执行 3. 策略与现实间出现鸿沟的问题探讨 4. 何谓“执行并完成任务”的能力 5. 何谓“实现企业既定策略目标”的能力。 6. 执行力的衡量标准 7. 执行是一种纪律 8. 执行是一组特定的行为与方法 Ø 企业经营执行程序与流程 Ø 领导力建设与企业执行力 Ø 中层干部队伍与企业执行力 Ø 员工队伍建设与企业执行力 Ø 有效的绩效评价体系与执行力 Ø 激励机制与企业执行力 Ø 企业执行文化与执行力 | & 讲授法 & 案例研讨 |
2 | 建构执行力的重要行为 | 1. 企業的存在目的——绩效 2. 主管為何需要執行力 3. 部门欠缺执行力衍生的弊端 4. 主管執行力的四個構面 5. 建构组织信任的基础 6. 了解你的企业与员工 7. 实是求是与论功行赏 8. 传授经验与培育部属 9. 知人善任并适才适所 10. 构建执行力体系的行为准则 Ø 以成果为导向,着眼于目标的管理 Ø 数据管理,没有调查就没有发言权 Ø 系统思考整体行动 Ø 排除障碍 积极参与 Ø 着眼于过程的管制调控 Ø 制造危机 Ø 淘汰促进行动能力 Ø 坚决贯彻执行决定了的事 Ø 亲自做出表率。 Ø 精心挑选关键人员 Ø 活跃的交流,目标与知识的共享 | & 讲授法 & 案例研讨 |
3 | 高效执行的人员流程 | 1. 先找对的人上车 2. 人员流程的目标与关键作法 3. 如何让忠诚, 团结, 激励和改变的问题都不再是问题 4. 强力领导与有效授权 5. 奖罚机制:准确激励与适当激励 6. 严格人事政策的三种实际的做法 7. 适合的人,才是最重要的资产 8. 如何具备挑选人才的能力 9. 建立对人才的信任 10. 注重并开发员工的价值 11. 与策略、运作流程的连结 12. 管理资源评估与运作机制 | & 讲授法 & 案例研讨 & 小组讨论 & 小组发表 |
4 | 高效执行的策略流程 | 1. 策略流程策略与绩效管理鸟瞰 2. 与部属沟通部门目标—你多久与部属沟通你设定的目标 3. 策略性经营制度—企业远景、目标及策略—高阶主管的策略(方针)目标—中阶主管的具体行动计划—基层的日常工作计划 4. 分析达成绩效的正面因素及负面因素 5. 分析加速因子及摧毁因子 6. 从组织绩效落实至个人绩效 7. 获得团队的共识与支持 | |
5 | 高效执行的运作流程 | 1. 高效的工作运营 Ø 运营计划的前瞻性,决策性与目标导向性 Ø 运营计划要实现自己部门的任务 Ø 运营计划要成为部属行动的依据 Ø 运营计划要能评价部属工作成果的基准 Ø 明确任务职掌分配 Ø 掌握成功关键要素,作成推动方案 Ø 明订时程表与管制计划 2. 合理的分权与有效的授权 3. 有效控制 Ø 检视计划和其实行的过程之偏差。 Ø 控制的原则—掌握执行的状况:经由检查、测试、调查、观察掌握现状与标准的差异性。 4. 资源分配与有效协调 | |
6 | 发展团队塑造文化 | 1. 团队共识的凝聚与整合 Ø 塑造共同的愿景 Ø 强化团队成员价值观的认同 Ø 强化组织成员共识 Ø 提升团队运作共识、默契与习惯 Ø 提高个人及组织团队的行动力 Ø 消除团队的杀手. 2. 团队的延展与扩张——文化的力量 3. 强调有纪律的文化 | & 讲授法 & 案例研讨 & 小组讨论 & 小组发表 |
7 | 结语 | 1. 实务分享 2. Q&A | & 讲授法 |