当“自恋”成为青春期孩子的显著特征，当他们不再愿意说“YES”，家长该怎么办？近日，著名心理专家李子勋先生在深圳的专场讲座上提醒家长，这一代孩子的青春期有鲜明的时代性，to be self是他们的显著特征，这是不能被忽略的。
□ 本报记者 韩宝
他们是“自恋”的一代
李子勋谈起他遇到的一个孩子。这个孩子第一次考试得了52分，第二次考试结束后，兴高采烈地跟妈妈说：“妈妈，我这次考得很棒！”妈妈打开试卷一看，58分。第三次考试结果出来以后，孩子更开心了，进门就喊妈妈，说我这次考得更棒，妈妈打开试卷看到了62分的分数。妈妈打电话给老师，老师在电话那头轻描淡写地说，是，孩子及格了，但还是全班倒数第一，全班倒数第二都有78分。
李子勋透露，这位老师是上世纪70年代出生的。那个时代的人，从小就被自己的父母灌输了太多“和别人比较”、“榜样力量无穷大”的观念，因而不少人自然就会这样要求自己的子女、学生。他没想到，现在的孩子，尤其是处于青春期的孩子，不想成为别人，只想成为自己。从不及格到及格，孩子当然开心得不得了。遗憾的是，老师不会让孩子和自己比，却要求孩子和别人比。
对此，李子勋提出，现在的青春期少年，其显著特征是to be self，即成为自己，他称此为“自恋”。“自恋”的孩子很在乎长辈给予的温暖和融洽的家庭关系，心态也比较阳光。“现在正处于青春期的孩子，‘自恋是’一个显著的特征。别逼着孩子成为别人，越像别人越失败。”李子勋说。
而他们的父母的“青春期”是没有“自恋”这个概念的，但是现在正处于青春期的孩子可不是这样，因为物欲的满足、爱的满足，这些孩子一睁开眼，要的是自尊。无论你是爸爸妈妈，还是老师，想把孩子呼来唤去，那没门。他可以不吃、不喝、不玩，但他要自尊。所以，无论父母的教育多么严格和传统，等到孩子进入青春期以后，家长就会发现，孩子不再听他们的话。孩子会进入到自己的群体中，这个群体就是他的同龄人。对此，李子勋对家长的告诫是，让孩子回到“他的时代”，即他的同龄人群体当中。