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张玉:培训师培训：培训师生涯的四个阶段

培训师培训

2016-01-20 12521

培训师培训：培训师生涯的四个阶段' d4 I" b3 n8 x2 s: s7 ^8 s* l
培训师在现在已经不是个陌生的职业了，在企业中，大家都接收过培训，也知道有这么一个职业叫培训师，但并不是每个人都愿意成为培训师，也不是每个人都能成为优秀的培训师。但如果你已经有了想做培训师的念头，除了要参加培训师培训课程外，还要了解培训师生涯的四个阶段。/ V3 D6 t# o0 w6 L
第一阶段是成为“学业”型培训师。
刚刚认识这个职业，并渴望成为一名培训师。此时，你不知道如何成为培训师，但很幸运，你有机会接触培训。比如说，你成为培训公司或者培训组织工作者，对培训工作开始有所了解，有所触动，萌生渴望成为一名职业培训师的愿望。. Q. }' J4 ?6 k! F
第二阶段是成为“事业”型培训师。; Q8 \" i( L$ F. Z3 C4 P6 y7 R: _
在实践工作当中，成为培训师是因为自己在某些方面有特长，希望通过知识贡献的方式，让个人专长分享出来，从而让更多的人掌握自己独特的技能。为了让自己的技能贡献出来，就得研究自己当前所擅长的专业领域，学习自己专业技术领域的知识、技能，形成体系，以课堂的方式讲授出来。此时，自己经常无从下手，不知从何说起。往往是按部就班地讲授自己准备内容，从来不考虑学员是否接受。或者就是按照自己意愿讲授内容，不会根据不同的学员做讲授内容调整或针对性的案例举例，自己还是一成不变地讲解。这个时候，选择一门系统的培训师培训课程是必不可少的，它能让你了解更多的培训技能技巧以及如何去设计自己的课程。1 J* e: Q6 g1 C' M2 a0 J
第三阶段是成为“专业”型培训师。! O; n7 |# M2 Z. j& X
在“事业”型培训师阶段，更多的是把自己所掌握的知识和技能展现出来，只关注自己知道的说出来即可。至于学员是否掌握，能否理解，很少顾及。尤其在把握学员需求和课堂互动能力很差，课堂效果不理想。这个时候，就需要参加一些专业的培训师技巧技能培训，或者参加一些专业培训公司举办的培训师培训课程，并在其中学习如何让自己的培训更受欢迎，让自己懂得分享自己的知识技能。/ T/ j- u( K A" m9 f
第四阶段是成为“职业”型培训师。! j* l( V9 r9 o# p( p2 }7 W
除了自己很专业之外，自己还要很敬业。热爱培训，热爱自己所讲授内容，把自己的工作当作事业，并能够熟悉各方面知识。有的老师让我们刮目相看，是因为培训师在台上能够引经据典、道古论今，动不动就给你来一个例证，你会不自觉的对讲师肃然起敬。这个时候，培训师不仅掌握了自己专业知识和技能，懂得与学员分享的技巧，还懂得天文地理，了解经济历史，旁征博引，高谈阔论，从而让你在学知识和技能的过程中，更懂得做人做事，懂得人生道理，从而醍醐灌顶，豁然开朗。
要想成为一名优秀的职业培训师，专业知识和授课技巧是必须要掌握的，了解这四个阶段能使你更清楚的知道自己接下来该如何走下去。

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