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马军锋:《任职资格与职业发展规划设计》
2016-01-20 48215
对象
企业老板、中高层管理者、企业人力资源工作者
目的
学员在接受任职资格体系设计训练后,可以为员工设计职业发展通道,进行员工能力管理和开发,培养人才梯队和职业化
内容
一、任职资格管理 1、为什么需要任职资格管理 2、华为任职资格体系与英国NVQ介绍 3、任职资格管理(能力管理)与绩效管理的关系 4、任职资格管理体系结构模型 二、职业发展通道设计 1、任职资格体系设计的逻辑框架 2、道•科宁的多重阶梯 3、华为公司岗位族划分 4、职业发展通道设计模型(华为的“五级双通道”)  实战演练:职业发展通道设计-人力资源类 三、资格等级标准设计 1、任职资格等级标准的作用 2、任职资格等级标准开发程序 3、专业类任职资格标准设计模型(IT模型) 4、管理类任职资格标准设计模型(三维球体模型)  实战演练:人力资源类各专业级别定义 5、等级标准评价方法的分析与确定 6、资格标准设计 学历、专业经验与绩效要求设计 实战演练:完成本小组专业申报条件设定 必备知识设计 实战演练:完成小组专业各个级别的必备知识设计 7、行为模块设计 实战演练:完成小组专业行为模块提取 8、行为要项设计 实战演练:完成本小组专业行为要项设计 9、行为标准设计 实战演练:完成本小组专业每个要项各级别的行为标准设计 10、任职资格标准的应用 四、资格等级认证 1、资格等级认证的基本流程 2、资格等级认证的三个基本环节 3、如何确保资格等级认证过程与结果公正公平 4、案例:某大型制造企业技术类员工资格认证过程 实战演练:专业认证现场模拟评审 五、任职资格管理的应用 1、胜任力培养 实战演练:根据本小组专业任职资格标准设计培训课程 2、晋升与人才选拔 3、能力薪酬 4、职业发展规划 5、任职资格实施效果评估
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