《当代大学毕业生岗前必修课》课程大纲 主讲：李根稳 训练目标: 1、 引导学员重新正确的认识自我，发现优点，祛除缺点，第一时间融入到工作中。 2、 平衡心态，做好情绪管理，树立学员积极进取、脚踏实地、不畏艰难的优良品质，培养优秀员工精神。 3、 让学员懂得成功的来源与价值，激发内动力，生发智慧。 4、 科学做好职业规划，培养8090后忠诚员工，利于团队建设。 训练效果: 通过学员的参与、互动、交流，彼此产生积极连锁反应，学员内动力得到激发，建立正确思维模式，科学处理心态问题，积极、迅速、全力的投身工作，有利于良好人际关系的培养，产生自动自发的职业精神，从而实现团队的良性发展。 训练形式： 30%的讲授，20％的学员分享，50％的互动练习；西方心理学与中国传统文化完美结合，内容实战性强，授课方式新颖、幽默风趣、互动性，能从内到外进行改革和塑造，升华心灵、改善心智、完善行为，能让大家在学中练，在练中学，寓教于乐，立刻产生提升和改变。 课程对象：企业新聘大学毕业生 课程时间：一天（6小时） 导入： 1、游戏：撕出来的智慧！ 2、感悟：21世纪的文盲？ 序言： 1、我的大学生活分享 2、学习的两种心态：人定/胜/天 3、课前承诺 第一部分 智慧的源泉 一、 角色和身份的转变 1、 从“天之骄子”走向“普通百姓” 2、 从“眼高手低”转向“脚踏实地” 3、 从“无助迷茫”开始“坚定目标” 4、 从“拖拉散漫”变为“严格自律” 二、 待业--择业—就业—创业 1、 案例分享：涅槃重生 2、 大学生从业容易走进的8大误区 3、 当代大学生的优势与劣势分析 4、 讨论：我为谁而工作？ 5、 如何做到科学的“待业--择业—就业—创业” 三、 视频欣赏、感悟与讨论 1、幸福是什么？ 2、快乐是什么？ 3、你过得幸福/快乐吗？ 四、 智慧的源泉 分享+讨论：1、企业员工的“四品” 2、员工工作的“四态” 3、人生成长的“四境” 第二部分 角色的认知 一、 自我角色认知 1、 人生的第一大事：我是谁？ 2、 互动环节：“我”的优势和劣势 3、 如何找准自己的位置和角色——天才的状态 4、 能力即方向（忙茫盲） 二、 生命的意义 1、 讨论：人生何“囚”？：经历、体验、升华 分享：三文鱼的人生 2、 生命的本质在于奋斗：失败的意义 3、 假如今天是我生命中的最后一天 4、 游戏：选择的意义 第三部分 心态魔方 一、 认识心态：1、游戏—谁在控制我们的思想？ 2、讨论：你的快乐谁做主？ 二、 讨论：1、人生的“消极树”和“积极树” 2、画脸谱/内心的两个小人 三、 人格分离：1、见证痛苦——认真工作是真正的聪明！ 2、享受快乐——工作是人一辈子的大事！ 四、 建立科学理性思维系统： 1、反思：问题就是老师？ 2、感悟：智慧与聪明的“故乡” 3、选择：主动=（？？） 被动=（？？） 4、游戏：人字智慧 五、 有效管理压力和情绪的四个方法 六、 视频+感知：生气为什么很贵？ 第四部分 成功的法则 一、 成功的标准？ 二、 成功的起点？ 1、分享：马斯洛的需求层次理论 2、案例：学会喝马桶水的人 3、感悟：成功是从优秀员工做起 4、分享：工作的质量往往决定生活的质量 三、 优秀员工的8种职业精神 四、 如何科学做好职业规划 五、 视频+感知：《Paul的成功》 第五部分 爱的力量 以小组为单位：1、感恩父母 感谢公司 感恩领导 感谢朋友 2、学员分享：一句话的感恩宣言 一、 感谢父母： 1、 调查：爱的密码？ 2、 回报：人生中最不能敷衍的是父母的爱和自己的灵魂 3、 分享：一句感恩宣言 二、 感谢老师： 1、 思考：在“我”的记忆中，哪些老师的印象最深刻？为什么？ 2、 感悟：老师到底给了我们什么？ 3、 分享：一句感恩宣言 三、 感谢企业： 1、 思考：你选择公司的缘由？ 2、 讨论：在我们走向强大的过程中公司又给予我们什么？ 3、 分享：一句感恩宣言 四、 感谢领导： 1、 在家里：父母是孩子最好的老师 2、 在企业：领导是我们最好的老师 3、 案例分享：我们从“无”到“有”的人生脱变 4、 分享：一句感恩宣言 五、 感谢朋友： 1、 朋友的价值 2、 团队的力量 3、 案例分享：融入才能改变 4、 分享：一句感恩宣言 六、 爱的布施：感恩——人生旅途免费的加油站 分享：人生的五种身份 七、心灵动力：激发学员内动力，生发智慧。 八、视频：《感恩的心》 第六部分 点亮智慧人生 一、 我与团队共成长计划 二、 天机可以泄露： 解码影响人生/工作的结果？！ 三、 我的成长机会： 1、行动创造价值：生命周期 2、工具：学会使用人生的放大镜与缩小镜 3、视频+感知：背后的力量 4、游戏：降龙十八掌 四、 分享：如何做到“用心工作、快乐生活” 五、 视频：点亮智慧人生： 六、 作业：“我”的成长计划书 七、 合唱：相亲相爱的一家人 八、 毕业照