19.技巧之十九：宽容，为学生撑起一片自省的天空  宽容是一种非凡的度气，一种宽广的胸怀，一种高贵的品质，一种崇高的境界，更是一种特殊的教育方式。 20.技巧之二十：教师是学生行为和思想的风向标 老师具有率先垂范的作用，优秀的老师往往是学生成长道路上的楷模和导师。 21.技巧之二十一：上坡时，请务必推他一把  要想让学生持续地保持旺盛的斗志，就要和学生共同努力，与其一起克服困难，在他上坡时，用力推他一把。 22.技巧之二十二：一步一步来，梦想终会成为现实  长远的目标可以引导学生奋斗的方向，但如果不关注当今当时当地 的一举一动，那么，一道小小的沟坎很可能就会让他栽跟斗，使他对漫长的跋涉更加灰心。 23.技巧之二十三：失败，只是成功的一个“暂停”  失败只是通往成功路上的一处小岔路，是驶往彼岸的一次小波浪，是飞向目标地途中的一次歇息。 24.技巧之二十四：外界的“风声”不能成为你放弃的借口  没有谁能阻止你继续前进，除了你自己！ 25.技巧之二十五：走下去，坚持公平与公正  这个世界确实是不公平的，而学生，就是为了改变这种不公正的世 界才存在的！所以，我们要鼓励学生“争取最适合自己的公平”！ 26.技巧之二十六：请学生坐下来再说话  每个学生都是一朵小花，所以，你一定要蹲下身，才能欣赏他们的摇曳生长。 27.技巧之二十七：授权，让枯木重绽新绿 让学生从小成为学习、生活的小主人，长大后才能成为社会的主人。 28.技巧之二十八：美德比分数更重要  我们的教育，不仅仅是为了传授知识，更是为了传承民族特有的美德。 29.技巧之二十九：勇争第一的人才能赢 不懂得争第一的学生，将永远是平庸的学生。不懂得教会学生争第一的老师，将永远是平庸的、甚至不合格的老师！ 30.技巧之三十：激励学生珍爱体魄  身体是生命的载体。我们有责任传播知识，也有责任教导学生关注健康、珍爱生命。 31.技巧之三十一：小中见大，细节之处最传神  激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上。 32.技巧之三十二：合作是成功的基础 未来的社会是一个科技的社会，是一个需要高度分工合作的社会。 你的学生如果不懂协作，不懂团结，那么，他偿就无法赢得未来。 33.技巧之三十三：尊重别人就是尊重自己 一个得不到别人尊重的学生，拥有的必将只是一颗残缺不全的心，他的世界是狭窄的，无法体会与别人互换思想的乐趣！ 34.技巧之三十四：让学生体面地下台  如果老师能对发生在学生身边的突发事件及时作一些文章，往往能 使“错误”成为教育中一道亮丽的风景线。有经验的教师绝对不会放过这样的机会。 35.技巧之三十五：让诚实在学生心田绽放 一斤重的诚实，胜过一吨重的精明。 36.技巧之三十六：拿出一点勇气来敲门  勇气是我们的学习、生活、工作中的敲门砖，是那一道道美味佳肴中不可或缺的盐！ 37.技巧之三十七：过去的成绩不是你骄傲的理由 当学生心中开始闪现出骄傲时，就给他们一瓢“凉水”，让这种火花自然覆灭，而不是任其借势壮大！ 38.技巧之三十八：经验，学生前行路上的启明灯  教师对学生的教育应该是综合的，它不能仅仅停留在理论知识的灌 输上，而应以教师自己的经历和经验来帮助学生，由此，教师的品质和生命才会得到继续贯穿、继续延伸。 39.技巧之三十九：表扬，促进学生加速的马车 不是聪明的学生常受表扬，而是表扬会使学生更聪明。