课程目的: 跨部门沟通的好坏取决于三个重要因素: 1)组织行为:包括企业文化、组织结构、运作流程、考核指标、沟通IT工具;2) 沟通当事人的品格与性格;3)沟通方法与技巧。 本课程帮助学员掌握跨部门沟
《目标设定与绩效管理》 课程目的:1)掌握绩效管理的历史发展沿革、核心思想、基本原则及与战略的关系 2)掌握目标设定与分解的核心假设、原则、方法、工具(KPI,BSC,PBC) 3)掌握绩效考核评定的
课程目的:1)帮助学员掌握执行力的内涵及系统 2)帮助学员提升明确要求、目标驱动的能力 3)帮助学员提升加强员工深度承诺的方法 4)帮助学员提升检查跟进的习惯,掌握支持员工的方法 5)帮助学员实现赏罚
研发流程管理与项目周期控制 课程收益:利用PACE与IPD方法,摩托罗拉的Codex部在两年多的时间内把产品开发时间缩短了平均46%。Bolt, Beranek 和Newman在采用新过程开发一项产品
技术创新与研发流程管理 课程时长:2天(每天6.5小时) 课程目标:1)帮助研发管理者与企业高层树立正确的技术创新管理理念与系统思维 2)帮助研发管理者与企业高层掌握新产品创新的PACE理念 3)帮助
华为的人才管理之道 背景: 华为, 一个中国高技术民营企业的奇迹, 1988年创业,仅用了23年, 就成为世界通信设备业的第二名, 2010年华为以年销售额218.21亿美元,净利润达26.72亿美元
高绩效的团队管理训练 课程简介:本课程通过案例与演练深入浅出地剖析了优秀团队的八大特征、团队形成与发展的五个阶段的关注点与管理要素、如何建立团队愿景与目标、如何建立团队的内部规则与团队文化、如何在团队
培训目标:本课程通过讲解、案例、游戏、演练、体验来促进管理者掌握团队建设的心理动力,掌握建设卓越团队的6大要素与对应方法工具。 课程时数:2天(每天6.5小时) 适合对象:管理者 培训形式:讲授、案例
课程目标: 1)帮助学员认识情商的五大要素 2)帮助学员掌握情绪表达的沟通方法与管理情绪的方法,提升自我坚韧性 3)帮助学员提升同理心与识别别人的情绪的技巧,提升人际沟通水平 4)帮助学员掌握厘清自我
引言 21世纪是以“人”为本的世纪,是注重人性化领导与管理的时代,无论是现代心理学、还是后现代心理学,都在领导艺术与企业管理中得到了广泛应用。 作为一个追求效能的企业领导者,有必要了解人的心理活动规律