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张恒:心理篇---悟道(十)

危机管理

2016-01-20 36085

三十六、太多的佛象

一德找一休大师，求道

一休：你有什么本事

一德：我学到了印度大法，瑜迦然后摆一瑜迦造型

一休：你走吧，我这已有一百个石像了。

讨论：

悟：快乐

惠子，庄子谈快乐

庄子说：鱼很快乐

惠子说：你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？

惠子不理解快乐，他需要证明，许多人也是这样，因为不理解快乐，于是需要证明。许多哲学家们在证明，但快乐无法被证明，你只有通过“悟”的方式理解。

庄子：你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？

惠子：“不理解，开始用逻辑和推理，他不理解，他怀疑快乐的存在，于是他试图通过逻辑和推理来否定庄子对快乐的理解”

“我不是你，当然不知道你，你不是鱼，当然也就不知道鱼的快乐。”我完全可以这样认为，对吗？

庄子：想了一想，提示他说：请回到话题的开始吧，你问我是怎么知道鱼的快乐的！透过这个问题，我们就可以发现一个事实，那就是你原本已经知道我知道鱼的快乐，然后你会问我是怎么知道的。既然你知道我，我知道鱼，鱼知道快乐，那么，一切尽在不言中，你还需要什么证明呢？如果你一定要问我是怎么知道的，那么我只能告诉你：“我是在桥上知道的”。

庄子在桥上看到了鱼，也看到了鱼在那时候的快乐。

惠子在庄子身边，也看到了那时候的庄子。

看到就是看到，不需要证明。

惠子的提问是愚蠢的，逻辑和推理是自作聪明的，自作聪明的人用逻辑和推理来生活，而不是用真实来生活。

就像惠子理解庄子，外国人不理解中国人。

现代中国人不理解古代中国人，痛苦的人不理解快乐的人。因为不理解，所以要去考证，需要逻辑，推理，但快乐不需要逻辑，推理。

让我们来回顾一下我们生命的历程。

生命有他即定的成长规律，正常情况下，每到5-7年，人的身体就会进入到一个新的轨迹，一个新的成长期：

1）、1----5-----7岁：在从出生到5岁时，儿童在用自己方式成长，他是一个纯粹的生命，对世界-----充满好奇，富于想象，到了7岁时，他的快乐要多于烦闹，也会难受，小性子，但他不知道痛苦是什么东西，一旦有了新的发现，就会立即恢复原来的快乐！

2）、5----7----14岁：这个阶段：是内心充满疑问阶段，满世界的问题，可是走出自己的世界，开始有意识发现世界并不属于自己一个人，-------打破沙锅问到底。

3）、7----14----21岁：身体开始成熟，对异性充满好奇，开始用一种互动的方式在学习，在了解什么是爱，责任，社会，人生，生命，等等的涵义---------------新的空间打开了。

4）、14----21----28岁：这个阶段，开始了欲望的需求，成功，野心！自我----开始膨胀，强大。男人---------要成为男人中的男人。女人------------要成为女人中的女人。金钱，权力，欲望，豪华----------复杂起来！

5）、21----28----35岁：这个阶段：追逐的是安全，舒适。进入人生的第五道门！反省，检讨阶段。用稳妥，有效的方式来思考问题。

6）、28----35----40岁：稳健，力量，中坚，能量，高峰，讨厌风险，反对改变-----保守派。

7）、35----42----49岁：沉思，考虑生命的起源与走向。需要给生命寻找一个新的出路口！过去认为老一辈的想法保守，落伍（有代沟），而此时，却变成了人生的大慧根！

8）、42----19----56岁：抛弃自我，寻找内在世界，过去的一切已经过去，生命的真实正在浮出水面，注意力在转移，远离社会现实，关注内在。

9）、49----56----63岁：自我已经消失，不要什么证明了，有时甚至不需要社会了。

10）、56----63----70岁：老小孩的纯真，不服输--------迎接死亡的到来！

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