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张锡民:有效授权与工作辅导
2016-01-20 51061
对象
经理
目的
有效授权与工作辅导
内容
有效授权与工作辅导张锡民教授 13301197802 zxm2@vip.sina.com 引子案例:王安电脑的败落与微软的昌盛结论:有效授权是基业长青的关键调查结论:中国经理人授权现状   一.为什么要授权?1.高效地完成企业的工作任务案例:中国某企业总经理的一天2.员工的能力培养和素质提升案例:韦尔奇的提拔政策3.授权激励的现实必然性案例研究:希尔顿的用人之道案例:诸葛亮一生中的几大错误 二.有效授权的原则和方法1.信任1)授权以后不信任下属的后果2)信任部下对双方都有利狼的哲学猴子哲学案例讨论:不信任是最大的成本案例1:中国某通信公司转卖?案例2:美国某著名公司的振兴?案例3:某日本公司的振兴信任文化与绩效的关系 2.评价风险1)经理在授权以前应充分评估风险、损失。2)自己还有领导责任,要承担“用人不当”的责任。3)可以先授予下属一些风险小的权力,随后逐渐加大风险和权力范围。案例1:皇帝培养太子案例2:公司总裁培养接班人3.权责利对等案例1:小希尔顿的苦恼案例2:汉武帝登基的前十年案例3:某民企员工为什么不愿多挑重担?4.授权与控制的平衡1)如果只进行授权不加控制,则会导致权力的失控和混乱。案例:侨兴电话老板的烦恼2)必须明确授权的范围,还必须有相应合理的目标考核制度。3)大力健全内控体系,完善内控制度。案例1:国家的行政监察机构案例2:红塔集团的前总裁案例3:中国某总裁接待美国某董事长案例4:美国大公司系列丑闻与萨班斯法案5.职能的重新定义案例:欧美企业的规范化管理—职位说明书职位说明书一般格式范例:某公司人力资源经理的职位说明书6.辅导与授能1)为什么要辅导2)领导作为辅导员角色的工作内容3)辅导与授能的工作流程案例:李经理如何辅导小王? 三.管理者对待授权应该有的态度“三R”式授权1.Respect(尊重)(1)对受权者工作方式的尊重(2)对受权者生活和家庭的尊重(3)对受权者工作成就的遵重(4)对受权者人格的尊重2.Resource(资源)提供资源是管理者对受权者的责任3.Retry(重复)再受权是对人才的尊重和继续培养实践练习:根据授权后的效果填写如下“三R”式授权表格 四.有效授权的障碍及误区1.怀疑下级的敬业及能力而不真正授权案例:王经理指派小李打印文件2.害怕失去对任务的控制3.将授权等同于放权案例:诸葛亮分配关云长守荆州案例:乔兴电话集团4.过高强调自己在组织中的重要性5.不得重复授权案例:张经理的授权6.以为自己可以做得比别人好7.只给下属责任,没给下属权力案例:刘经理授权采购员8.害怕削弱自己在组织中的地位9.喜欢与部下争功10.认为授权会降低灵活性11.害怕影响员工的正常工作12.他们不了解公司的发展规划  五.企业科学的授权方略-OPERA模型1.Outcomer—目标说明案例:小王和小李2.Parameters—界定工作范围用原则指导下属,不用具体方法指导下属3.Effects—了解工作效益案例:石匠砌墙的故事4.Resources—给予资源现代领导的服务职能5.Accountability—让下属作出承担,负起责任案例:现代企业项目管理   六.经理人时间管理与授权1.时间管理的四象限法2.四象限法与授权的关系案例:王经理的时间排定与授权    七.授权实战案例分析讨论1.案例研究:A公司--某民营集团公司小组讨论:1.此企业为什么陷入困境?2.老板有什么错误?3.管理层有什么错误?4.通过此案例,我们得出了有效授权的什么启示?2.对比案例研究:陈经理的二次授权方法陈经理的第一次授权方法讨论:为什么陈经理的授权无效?违反了授权模型的哪些方面?陈经理的第二次授权方法讨论:为什么陈经理的授权有效?遵从了授权模型的哪些方面? 八.附加:有效授权101招1.通读一遍2.具体分析结束语:桑塔纳和奔驰
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