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宋柏君:青少年创新力教育系列课程
2018-07-10 3239
对象
在校大中学生及同龄青少年
目的
培养同学们的创新思维、传授创新方法
内容

通过该创新课程的教学,应同时达到传授创新知识、培养创新思维、掌握创新方法和提升创新能力的目标。

1、传授创新概念、培养创新思维:使学生掌握创新的基本知识,意识到创新力是可培养的,创新是有方法可循的,并掌握基本的创新方法,明确创新与发明、创造、研发的区别于联系,了解创新的核心内容;以及通过敏锐观察、思维导学、创新案例等形式的现场活动训练学生的创新思维能力,培养和形成开放式创新思维,提高创新能力;

2、掌握创新基本方法:学员将学习主流的创新方法与技巧,对对不起创新体系有一个全面而系统的认识,针对不同的问题可以采用不同的方法去解决,并且能够较为熟练的应用,解决实际问题。

3、提升创新能力:通过知识的学习、思维的改变、方法的学习,自觉遵循创新规律,积极进行创新实践;结合创新趋势与自身喜爱特点,并将所思所想规划设计制作到学习规划与职业生涯设计中,特别是能够将自己的创意想法转化为知识产权。

4、争取获得专利证书:课程将结合学员自身的兴趣和爱好,为每一位学员都挖掘一个发明点子,结合全面的强化学习、案例的分析讲解,帮助及辅导每一位学员将自身的发明点子转化成为专利,帮助他们获得专利证书,不但学习到了知识,更真正收获了发明创新的价值,开启了更具价值的人生之旅。

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