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李培翔:《​打造高效执行团队》两天(中基层或全员)
2018-02-23 2367
对象
中基层或全员
目的
课程收益: 1. 了解执行型人才所具备的特质; 2. 了解科学、先进、高效的执行技巧、执行方法、执行工具; 3. 找出自己在日常工作中存在的执行力问题,并制订改善计划; 4. 找出团队执行力弱的根源,并拟订改进方案; 5. 在团队中树立以结果为导向的思维习惯、行为习惯,大幅提升团队绩效。
内容

           打造高效执行团队

课程背景:

1. 为什么科学论证的目标却不能实现?

2. 为什么反复宣导的方案得不到落实?

3. 为什么再三强调的错误还是会出现?

4. 为什么完善周全的制度得不到执行?

5. 为什么详细的计划、会议的决议在执行时总被打折扣?

6. 为什么每天都能听到各式各样的无法完成任务的借口?

——国内企业在发展中遇到的普遍性的问题,就是员工的执行力偏弱!这成为了企业发展的主要瓶颈之一。那么,如何提升自己的执行力?如何培养部属的执行力?如何打造执行型团队?本课程将从理念、方法、工具等多方面提供有用的建议。


课程收益:

1. 了解执行型人才所具备的特质;

2. 了解科学、先进、高效的执行技巧、执行方法、执行工具;

3. 找出自己在日常工作中存在的执行力问题,并制订改善计划;

4. 找出团队执行力弱的根源,并拟订改进方案;

5. 在团队中树立以结果为导向的思维习惯、行为习惯,大幅提升团队绩效。


课程特色:

1. 讲演结合;声情并茂;理性与激情相融。

2. 实用性与趣味性的完美结合,寓教于乐;

3. 大量的案例,视频,工具介绍,小组讨论,模拟演练,全程互动,气氛热烈。


授课对象:全体人员

课程时间:2天(6小时/天)


课程大纲:

第一讲:执行环境和危机心态

一、什么样的环境下人的执行力会变得更好?

二、危机心态成就执行力

三、分团队选团长

四、团长承诺

五、PK规则建立


第二讲:什么是执行力?

一、做不好执行的原因是什么?

二、执行力的定义

三、做执行就是做结果


第三讲:结果导向

一、商业的本质是等价交换,也就是用结果证明价值

二、为什么不做结果?(现象分析)

1、认识问题(不知道什么是真正的结果)

2、能力问题(做不出结果)

3、态度问题(不愿意做结果)

三、结果的四大假象

1、态度≠结果

2、任务≠结果

3、职责≠结果

4、理由≠结果

四、定义结果的三大要素

1、有时间

2、有价值

3、可考核

小组研讨:按照结果定义的三大要素制定下个月的工作目标


第四讲:找到执行源动力

一、生命之势

1、财力与精力分析

2、提升执行力背后的理性思考

小组研讨:生命之势分析表-------我该如何规划自己的职业生涯

二、结果改变命运

1、提供结果的背后是机会

2、长板理论---你更应该在哪些方面做出结果

3、极致策略---让结果更近一步


第五讲:成长改变与100%责任心态

一、案例研讨:过马路被撞死---谁的责任?

二、最重要的思维改变:面对责任的时候我们的思维模式

三、只有承担起100%责任我们才能够改变现状

四、100%责任思维的入口是:我错了!

五、对错不重要,重要的是我们得到了,还是失去了

六、我是一切的根源,我可以做使改变发生的人


第六讲:组建执行型团队的三大要素

一、思想统一

二、目标明确

三、行动力超强


第七讲:3S制度执行法则建立

小组研讨:张瑞敏先生论擦桌子分几部?

一、3S体系的构成

1、事前

2、事中

3、事后

二、3S体系步骤详解

1、计划---目标明确、方向清晰

2、责任---责任归属、担当明确

3、措施---具体操作、步步落实

4、检查---过程管控、及时纠偏

5、奖惩---赏罚分明、有效激励

6、改进---总结分享、积极改进

三、3S体系在工作中的运用


第八讲:领袖风采

一、责任背后的意义

二、个人与团队的关系

三、感恩身边的每一个人

四、公司平台与个人的关系

五、感恩领导、老板


注:以上为课程标准版内容,可根据客户要求进行调整。

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