课程背景

在这个时代，人人口中都喊着创新，急于到处学习别人已经创造出来的结果产物，拿之使用，以为自己的企业也做了一件创新的事情。熟不知，何为真正的创新?或许只是从一个模式套路中进入另一个模式的困局中，并一直想摆脱出来，却一直在路上……

如何才能让自己企业的管理者发挥潜能，拥有真正创新的思维，做出与自己企业完全匹配的方案呢？

而现在大多数企业高管工作中充满着压力、冲突、低效率、困于事情中而心智无法创新突破、有新的创造力，从而也缺乏敏锐的市场洞察能力，这个时代，每个企业，每位管理者在“意识上”都需要有一种向死而生的精神，敢于真正去突破，打开一种超出日常之外的“意识高度”，真正做到创新与突破。

课程收获

1、拨开“传统思维”“意识受限”真正原因的迷团

2、跳出思维死穴——寻找之根本,不再重复从一种思想中进入另一种思想

3、解码自我意识受限的“封印”养心养神，神到意通

4、还原问题本质——了解真正的原创作品，方案及大品牌创作的过程

5、在事情中磨练，穿越人性的弱点，让真正的灵感迸发出来！

课程大纲  

第一部分：管理者思维、意识限制分析

1、深入剖析思维受限的因素

2、个体意识--集体意识--集体环境

3、在有限的条件如何才能真正的突破限制，做到创新

4、开发全新,有“再造力的自我”意识高度

第二部分:思维，意识决定现实——攀登意识高峰

1、     不同的意识高度创造不同的物质与结果

2、     解码自我意识的“封印”

3、     思维是大脑的产物，而我们要学会主宰自己的大脑

4、     看清本质：我们与大脑、思维的关系现状

5、     过虑80%无用的思维，告别管理者“分析性瘫痪”的地雷区

6、     通过自我催眠，体验清晰的直观下，“思维”的无限可能性

第三部分：创新能力的开发——在事情中磨练与检验

1、 “直接做事”“直接创造”法则

2、  寻找——莫让任何高级的智慧，模式，技巧覆盖你内心真正的“智慧”

3、  干扰你“创新”的3种思维模式：价值衡量、记忆回顾、主谓关系

4、  工作生活中训练“零思维下”产生真正的智慧，灵感

5、  解码真正的“说”（沟通）--“听”--“看”产生高效

6、  穿越自我人性的弱点，绕开“思维重构”的误区

第四部分：创新能力的开发——新的灵感、思维、原创产品的呈现

灵感迸发：复制永不成经典，开发每个人内心深处真正的智慧与创作灵感

1、  

真正的国际品牌产品与原创遵循天道的设计师

2、  

原创，灵感来源于你日日精进的修为，能力

3、  

心神饱满，灵感自现：别让心智劳役你的元神

4、  

不偏不倚，中正之道，无为而为

5、  

应无所住，而生其心，心无其心，自然通达

老师的课程现场是一个活体，在“场”的感应下课程大纲会稍做改动